这位老师来势汹汹，一进门就让我感觉到了他的严肃，以及他是一个不会宽让学生的老师。
这位老师不就是刚刚那位……？难道……
“各位同学，请坐。”老师往在座的所有学生看了一眼。
所有人都坐了下来，然后就看到他在黑板上写下自己的名字——郭抑扬。
姓郭，名抑扬，这不是和我一个姓嘛！原来是一家人呀！说不定我爷爷还认识他爸爸呢？也有可能我们是“非常”的亲戚。
“以后我就是你们的英语老师，这一年时光都有我带你们英语。我知道你们当中有人对英语一窍不通的，但是现在学还不晚，只要肯下时间，只要努力了，一定能学的好。大家有没有信心？”
全班同学像是吃了火药一样，大声的回答道：“有。”
“好！现在我宣布我上课的规则，”说着，便打开了他携带的笔记本，“学我的课很简单，我不提倡背课文，但是我要说明一下，以后每周要抽一些同学在黑板上默写英语单词，还有就是，每个星期要找几个同学用英语相互交流一下。以后上我的课，不要说话，不要交头接耳，不要开小车；可以举手回答问题不要抢答，不要等等之内的事情。”
这老师完全是自恋，什么叫回答问题不要抢答呀！难道真的有那么傻的孩子无聊的没事干而要举手回答吗？你不找人回答，谁疯了没事干……
“对了，我想问一下，郭风在哪儿？”老师朝四处看了看，而我在听到话后，低头在桌子下找着东西。
班级里的同学大部分都不认识我，所以在老师说了后，探讨着什么。我听见认识我的人说：“郭风一定和这位老师有关系，他们都姓郭。”有人说：“郭风一定是英语老师的儿子。”
等等之内的话我听的上气不接下气。这是什么话啊！这位老师有没有结婚还是问题呢？哪来什么儿子啊！
“你们班级没这个人吗？”
有人看到我躲在桌子下面，以为我在逃避什么，所以都没开口说什么。正当我觉得自己是万幸中的万幸时，我身边的何建丽猛的站了起来。
我用手拉扯着她的腿，希望她能理解我，可是她当作什么都不知道，开口就说：“老师，郭风在这儿。”说完，用手指指着桌子下的我，那种样子像是在报复。
我为什么要躲起来呀！这又不是上幼儿园，我怕什么呀！我为什么要躲啊？这何建丽也太无聊吧！她以为这是在干什么？搞的好像她是个孩子，老师给她糖吃了后，就问她：你知道是谁在说话吗？
我是逃脱不掉了，只好站了起来。从桌子下出来后，我微微的笑笑，对着所有的同学说：“我在找东西。”
同学们都理解我，但是有人还是笑了出来，笑声最大的就是女生了，那种笑像是哭。我想，真的有这么好笑吗？一点都不知道尊重我。
“我们又见面了。”老师这句话让我感觉到害怕，他这话的意思是在警告我，说以后我们要天天见面。
我一句话都不说的看着他。
“谁有指甲剪啊？”这话一说，呼应了在座的每位同学，很多同学都拿出了自己的钥匙，举起手来，说：“我有。我有。我有。”
老师向我笑笑，说：“一个就可以了。”说完，把前排一位女生的指甲剪拿在了手中。
“我还有事情要说一下。大家都有指甲吗？”这话一说，所有的人都明白了过来，硬是不开口说话。
“你是学生吗？”老师朝着刚刚那位借他指甲剪的同学问道。
我很清楚的记得，她叫胡仪丽。看她不知所措的样子，我有点想笑。这位女孩给我的感觉就是清纯，纯纯的面孔，干净的样子，苗条的身材。而且我还发现到，她的眼睛是那么的可爱，可爱的简直都想让我给她写上标语：可爱之人，请勿摧毁。
“没什么。你回答一下。”
“我是。”声音轻巧俏皮，犹如百灵鸟的叫声。
“很好！很好！”对胡仪丽说完，又把眼睛看着教室里的每一个同学，“你们都是学生吗？”
这话一说，所有的同学高昂道：“我们都是学生。”
话毕，台上的老师笑笑，说：“很好！很好！”说完把眼睛转向我，问我：“你是学生吗？”
我当然是，我可是真正的学生，喜欢学习，喜欢研究数学题；我当然是学生了，而且还是一个非常好的学生，无法用一个好字了得。
可是——他这样问我，一定有什么事情发生，所以我真不知道该如何回答他，我又不能说我不是学生。
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