176 还要不要认老大做老大？（2 / 2）

而他刚离开教室的一会儿，一班的班主任在铃声停止的瞬间走进了教室。

“起立！”

“老师好！”

“嗯，同学们好。”

一班的班主任叫何儒，是个四十多岁，有点一板一眼的严肃男人。

他教一班的语文。

例行的上课前问好过后，何儒扫视了一圈教室，看见空了四个位置，眉头一皱。

“班长，看一下班里谁没来，下课以后把名字报给我。”

“好。”

班长无奈地应了一声。

他看着自己身边也空了的位置，心里无奈，同桌啊同桌，这下我可救不了你了。

“翻开课本103页，先把课文朗读一遍。”

……

何儒上课是传统的教学方法，没有诙谐幽默的语言，没有插科打诨的玩笑，被他提问到的同学，回答得也是中规中矩，按照考试时答题的得分点来答的。

一节课四十分钟，一班的同学个个撑足了精神，聚精会神的，不敢开小差。

他们是真的怕何儒。

虽然何儒从来不骂人，也没有惩罚，但很会小题大做！

犯了一点小错被他逮到，就是联系家长的大事。

也不知道他是怎么跟家长聊的，每次被他打完电话给家长以后，再受家里宠爱的学生，也要怀疑一下自己是不是捡来的！

所以久而久之，就没有哪个学生敢在他的课上不认真了。

至于逃课？

那可真是勇士！

－－－－－－题外话－－－－－－

我看到了说我文笔不好的，其实我很同意。我自己也这么觉得，但写小说是兴趣，也是第一次做这件事，所以文笔要变好不是一蹴而就的，如果想看下去的话，就要各位多担待了，实在不能接受的话，我也不会难过。

安了。