7.魔方的魔力（1 / 2）

饭后，走在去辅导对象家的路上，我想起了大家谈论的智商来。

对于自己的智商，我确实是无比自信。不过，我很清楚，自己的智商，并非大家认为的那样完全是天生的。

自我记事起，因家庭贫困，根本就没有一件买来的玩具。虫子、泥巴、石子、沙子、树叶等，才是我的玩具。

每次看到村里的孩子拿着各种枪炮车辆等，心中自然是无比羡慕。

但这些玩具在偏远山区的穷苦小朋友眼中都无比珍贵，碰都不让别人碰。即便是损坏了，大家也都不舍得扔掉。

我只能偷偷用泥巴捏出小车手枪，晾干后当做真的玩具。只是，它们不会跑，也不会响，更也不会射出子弹。

于是，我开始练习扔石子。左手举枪瞄准，口中发出“啪”的一声，右手的石子便扔了出去，准确地打中几步外的树干。然后满意地“嘿嘿”直笑。

当然，这都是我一个人的时候才做的，否则会被小伙伴们笑话。

一次，妈妈带着我到镇上买东西时，看到我眼巴巴地盯着小摊上的玩具，犹豫了一下，轻叹一声，狠心拉着我向前走去。

小小的我很懂事，不哭不闹，只是不舍地扭头看了摊位一眼，便任由妈妈牵着离开。

没走多远，我便看到路边的垃圾堆上有个花花绿绿四四方方的东西，便指着那物对妈妈说：“妈，我想要。”

妈妈捡起那物，吹去浮土，又用手抹去上面的泥巴，在身上蹭了几下，递到了我手中。

这是一个掉了三块色板的魔方。

那一刻，我非常兴奋，我终于有了一个属于自己的真正的玩具了。

我曾见过本村的大哥哥玩过，变来变去的，很神奇。

自此，被父亲粘上三块色纸的这个破魔方，就成为我手里唯一的玩具，也是我幼年时最珍贵的物品。

经过私下反复玩弄，几天后，我明白了玩魔方的意义，就是把这些颜色快打乱，然后再恢复。

一个月后，我开始向小伙伴们展示我的玩魔方水平，收获了满满的自豪。

不到半年时间，仅四岁多的我摆弄魔方的水平就超过了全村所有的孩子。

然后，我开始增加难度。

先是练习盲玩，半年后，无论魔方打乱到什么程度，我都能在不看的情况下，很快地把魔方复原。

那时，已经识数的我，又让父亲在每个面上，都粘上两个写着不同数字的色纸，打乱后，再恢复到最初的样子。

然后又是练习盲玩。

到我九岁入学时，我玩坏的魔方已经有十多个，而我玩魔方的水平，也已经极高。

如把每一排都贴着同样的一个数字，每排的字各不相同，打散后，闭眼开始扭转魔方，半小时后，必然能恢复如初。

上小学后，我的玩具也只有一样，魔方。此时，我已经可以做到同时玩两个魔方，一手一个，互不相干。