朦胧岁月(4-6)_也学牡丹开_废文网|御书屋

朦胧岁月(4-6)(2 / 2)

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高尚是高尚者的墓志铭,

看吧,在那镀金的天空中,

飘满了死者弯曲的倒影。

冰川纪过去了,

为什么到处都是冰凌?

好望角发现了,

为什么死海里千帆相竞?

我来到这个世界上,

只带着纸、绳索和身影,

为了在审判之前,

宣读那些被判决的声音。

告诉你吧,世界

我--不--相--信!

纵使你脚下有一千名挑战者,

那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是蓝的,

我不相信雷的回声,

我不相信梦是假的,

我不相信死无报应。

如果海洋注定要决堤,

就让所有的苦水都注入我心中,

如果陆地注定要上升,

就让人类重新选择生存的峰顶。

新的转机和闪闪星斗,

正在缀满没有遮拦的天空。

那是五千年的象形文字,

那是未来人们凝视的眼睛

看完他不禁惊呼“天哪,有这么好的诗?我以前怎么没看到过。”

王芳很得意:“嘁,你没看到的多了,再看下一首,我折好页了。”

祖国啊,我亲爱的中国

我是你河边上破旧的老水车,

数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗,是失修的路基;

是淤滩上的驳船,

把纤绳深深

勒进你的肩膊

——祖国呵!

我是贫穷,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望呵,

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵,

——祖国呵!

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

——祖国呵!

我是你十亿分之一,

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶,你的荣光,你的自由;

——祖国呵,

我亲爱的祖国!

“这两首诗都很棒,我觉得也都适合在青年节上颂。《回答》不适合女生,那个需要一点吼叫,对了,你是女生吧。《祖国啊,我亲爱的祖国》,需要深情地表演,适合你,我的意见完了。”

“你看,你不是挺会分析的吗,说话很有逻辑呀。我是女生你还要怀疑吗?”说完又是一脚,这次他被她前面的吹捧赞晕,防守意识松懈,没躲过,只好假装咧嘴。

其实王芳更喜欢北岛的《回答》,但她也知道这首诗的朗诵的难度太大,找姚建国是想坚定一下自己的选择,但也无意中打开了姚建国心灵的另外一扇窗:他以前的课外阅读大都集中在《三国演义》,《封神榜》,《林海雪原》之类的英雄主义的小说,诗词方面几乎没有超出教科书的范畴,北岛和舒婷只用几十行字就将他彻底征服,带他进入到了另外一个精彩且动情的世界,就如足球一般。

“那,你这本书什么时候借我看看。”

“你真喜欢?不过我最近不会借你,过了五四节吧。”

第二天,王芳给他几张纸,说:“我昨天为了背诵,抄了几首,你先欣赏着,这样的作品不能像看小说一样,要慢慢品味的。”

他看了一下,除了昨天的两首,还有舒婷的《致橡树》,顾城的《一代人》,《远和近》。

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”他轻声读完,尽管还没有明白多少,瞬间就被震撼了,想不通短短两句小诗,蕴含力量如此巨大,他翻开语文书,在扉页上恭恭敬敬地将两句诗誊写下来。

青年节下午的文艺活动没有强迫要求学生参加,拮据的学生无地可去,礼堂坐满了人,第一排是学校领导和评委老师。当值勤的学生将礼堂所有窗帘拉上,打开舞台的吊灯,现场开始安静下来。

第一个节目是集体舞:青春之歌。男生蓝裤白衫,女生是水兵套裙,挺拔的男生带着轻盈的女生随音乐旋转,水兵服上的黑色飘带随之飞扬,青春的活力唤起观赏者对美的迷恋。音乐结束,舞者意犹未尽,观者热情难消,掌声经久不断。

第二个节目是女生独唱“黄土高坡”,表演者是高一新生。女生穿的大红t恤,配的牛仔喇叭裤,一上台就一起就引起台下一声惊叹。女生嗓音高亢嘹亮,第一句“我家住在黄土高坡”唱完,台下开始小规模喝彩,女生越唱越投入,到中段时开始边唱边跳,旁边的同学告诉姚建国那舞蹈叫迪斯科,他觉得和前面的交谊舞大不一样,但也蛮好看的。有些学生开始站起来了,会唱的小声哼哼,前排教导处老师站起来,要大家坐下,安静地听,似乎没有效果。女生唱完,台下一片喝彩。

报幕员请大家欣赏诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,台下笑了,有学生开始走动上厕所。王芳着一身黑色长裙款款走到台上,要出门的学生都急忙回到了座位上,有人惊呼“太漂亮了”,有人在窃窃私语,打听是哪年级哪班的。灯光下的王芳很热,借的裙子有点拖地,走起来也很小心,刚才学生的笑声让她没底,往下一看,黑压压的人群她也是第一次见识,紧张,楞了一会。她没想到这静止的几秒钟不仅稳定了她自己,也成功地稳定了台下的观众。她觉得额头有点痒,升起右手捋了一下刘海,随性的动作引导了下面的男孩子们,大家目不转睛地盯着她。当她朗诵完最后一段“那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶,你的荣光,你的自由;/——祖国呵,/我亲爱的祖国!”,她似乎在颤抖,眼尖的同学能看到她眼睛里有晶莹的反光。校长带头站起来鼓掌,前排老师评委站起来了,同学们也站起来了。

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